行業(yè)應(yīng)用
本著開放共贏的原則，我公司先后與中科院化物所，蘭州理工大學(xué)、蘭州市口腔醫(yī)院等科研單位、企業(yè)達(dá)成合作
3D打印數(shù)字化醫(yī)療解決方案
方案包括3D打印醫(yī)學(xué)中心建設(shè)、個(gè)性化醫(yī)療定制打印服務(wù)、定制化醫(yī)療器械產(chǎn)品制作。該方案依托臨床醫(yī)療影像（CT/MR等），利用工科數(shù)字化技術(shù)CAD/CAE/CAM技術(shù)、逆向工程、3D掃描、3D打印、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，解決臨床的實(shí)際問題，協(xié)助醫(yī)生術(shù)前規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)定制化、精準(zhǔn)化、微創(chuàng)化、遠(yuǎn)程化治療的創(chuàng)新醫(yī)療目標(biāo)。
產(chǎn)品模型設(shè)計(jì)與驗(yàn)證
3D打印技術(shù)的優(yōu)勢在于實(shí)現(xiàn)復(fù)雜異形關(guān)鍵零件的快速整體成型；與傳統(tǒng)鑄造工藝相結(jié)合，加快新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)周期，節(jié)省時(shí)間；與傳統(tǒng)模具制造工藝結(jié)合，減少產(chǎn)品制作過程試錯(cuò)率，縮短制造周期，大幅降低制造成本。
教育教學(xué)
普銳特科技與高校合作共建數(shù)字化設(shè)計(jì)與3D打印實(shí)訓(xùn)室，加快3D打印產(chǎn)業(yè)復(fù)合型技術(shù)人才隊(duì)伍培養(yǎng)，共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，共同搭建一個(gè)集人才培養(yǎng)、科研開發(fā)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)為一體的產(chǎn)教融合平臺。
